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【学习实践活动第二阶段心得体会】科学发展观促我成长

日期:2009-6-1 阅读次数:3349

 

科学发展观促我成长

蓦然回首,改革开放三十年,我们的祖国终于告别昔日的贫穷与落后,赢得今日之辉煌灿烂。种种伟绩都体现出我国践行科学发展观的成就。然而,在全国上下树立和落实科学发展观的热潮中,也有个别同学认为科学发展观离自己太遥远,对自己意义不大。对此,我不以为然。我认为这是那些同学对科学发展观精神实质和丰富内涵理解得不全面。

通过不断的学习,我觉得科学发展观能够提高自己的认识,指导我们进行自身建设,做一个有价值而又富有社会责任感的人。科学发展观是需要载体的,需要人来实施,它包括三个内容:

首先,就是发展。如今各行各业都在根据自身情况来学习、研讨如何科学的发展。作为当代大学生的我们,学习是学生的天职,发展对个人来讲就是修学储能,所以我们要瞄准社会的需求,锁住本专业的特点与内涵,把专业学习与社会就业前景联系起来,想社会需求之所想,急社会需求之所急,先博后渊、拥有一专多能,把自己铸造成社会需求的人才。这才是我们发展的意义。

其次,科学发展观的核心是以人为本,要求全面协调可持续的发展。因此我们可以把自己视作社会需求的产品。以人为本就是要保证良好的身心素质,没有强壮的体魄、健全的人格学习再好也是枉然,而要想身体好,就必须规律生活、遵规守纪、按时作息,以获取进一步学习的旺盛精力。

再次,科学发展观的根本方法是统筹兼顾。为了成为未来社会需求型人才,我们还要参加各种活动来锻炼自己的能力,做到学习锻炼两不误,以得到全面发展。这样才能与时俱进,跟上时代的步伐。

作为新世纪的大学生,我们感知着社会经济的迅猛发展,祖国母亲的迅速腾飞。我们应当明白自己身负重任,必须看清逆水行舟、不进则退的发展动态,我们一刻都不能松懈。同学们,要让人们看到我们在课堂上专注的眼神都透露出对知识的渴求,在田径场上矫健的身影也放飞着激昂的青春,甚至在讲座中犀利的提问都荡漾着对知识的探索。

作为新世纪的青年,我们必须在不断的发展中,提升自身内涵. 不错,我们是祖国建设的栋梁,但只有材质优良的建木,才是真正的栋梁之材.作为大学生的我们不仅仅需要过硬的科学文化知识,还要有较高的道德修养.

同学们,千里之行始于足下,让我们一起努力吧,用科学发展观来武装自己的头脑,促进自己成长、成才。向今天的自我挑战,向未来的彼岸远征,共同攀登成功的巅峰。

                               土建系  武柏羊

                               2009.5.26

 

      
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